Сотрудники ЮУрГГПУ принимают активное участие в педагогическом форуме «Национальный проект “Образование” как средство реализации инновационного развития муниципальной образовательной системы Челябинска», который проходит 20-28 августа в рамках ежегодных августовских мероприятий работников образования города Челябинска.
Ответы на вызовы времени
Педагогический форум собрал ведущих российских учёных, преподавателей вузов, специалистов муниципального управления образования, руководителей и педагогических работников образовательных организаций города, представителей родительской общественности, бизнес-сообществ, социальных партнёров. На мероприятие были приглашены и сотрудники гуманитарно-педагогического университета.
Представители ЮУрГГПУ провели два круглых стола, организовали панельную дискуссию и TED-конференцию (Technology, Entertainment, Design – технологии, развлечения, дизайн). 20 и 21 августа на интерактивных выставках с зонами виртуальной реальности, презентациями, тренингами, творческими мастерскими из всех университетов Челябинска был представлен только Челябинский педагогический.
Августовская конференция показала, насколько тесно наш вуз – первый и единственный педагогический в области – сотрудничает с Министерством образования и науки Челябинской области, Комитетом по делам образования города Челябинска, оперативно реагирует на педагогические проблемы. Приятно, что и образовательная среда города понимает проблемы подготовки педагогов.
«На своих секциях мы рассказывали о проблемах современного образования, решения которых активно прорабатываются в нашем университете. Мы перестраиваем обучение педагогов под вызовы современного общества. Приятно, что выступления наших педагогов были позитивно встречены учительским сообществом», – отметила Нина Геннадьевна Корнещук, проректор по учебной работе ЮУрГГПУ.
Как обучать «цифровое поколение»
На данный момент наиболее перспективными направлениями сотрудничества являются инклюзия, билингвальное образование, развитие одарённости у детей и взаимодействие со школами-ассоциированными членами Южно-Уральского научного центра Российской академии образования на базе ЮУрГГПУ. Университет активно работает в этих направлениях.
Нельзя представить современный мир без цифровых технологий. Поэтому панельная дискуссия «Учитель цифровой школы: вызовы времени и перспективы» вызвала особенный интерес. На ней состоялось обсуждение возможных направлений и форм цифровой трансформации педагогического образования, в каком направлении идёт информационная эра, зачем школе участвовать в развитии цифровой экономики, что значит быть «цифровым» учителем «цифровой школы»… Особенно слушателей заинтересовали технологии взаимодействия в современной цифровой образовательной среде и проблемы обучения «цифрового поколения».
«Как ни парадоксально, но в эпоху “цифры” всё больше приходится уделять внимание воспитанию и развитию. Цифровая среда полностью меняет наши когнитивные способности. Поэтому не нужно отдавать ребёнка на откуп современным технологиям, необходимо помогать ему адаптироваться в виртуальном мире, не быть пассивным потребителем интернета. Задача школы и вуза заключается в том, чтобы создать дополнительные условия для развития когнитивных способностей ребенка в цифровой среде, снивелировав риски интернет-серфинга», – рассказала о своём выступлении Нина Геннадьевна.
Учитель будущего
Отдельно стоит отметить секцию «Учитель будущего: вызовы времени и перспективы», модератором которой выступила Татьяна Александровна Шульгина, начальник учебно-методического управления ЮУрГГПУ. На секции присутствовали руководители, заместители руководителя и педагоги общеобразовательных организаций. Они обсудили вопросы, касающиеся изменений в рамках проекта «Учитель будущего»: каким будет универсальный компетентностный «портрет» учителя и как он повлияет на содержание педагогического образования, как трансформируются формы и методы обучения современного поколения школьников, что такое профессиональная идентичность педагога, как влияет стиль самопредъявления педагога в социальных сетях на его имидж.
Представители образовательных организаций высказали заинтересованность в реализации совместных с ЮУрГГПУ проектов, актуальных для региональной системы общего образования: в области обучения детей с особыми образовательными потребностями, в области использования современных цифровых технологий и инструментов электронного обучения и др. Многие доклады сотрудников ЮУрГГПУ были встречены аплодисментами.
Август педагогический
Впереди ещё несколько дней форума. Они принесут новые идеи, решения актуальных проблем, затронут острые темы. И представители ЮУрГГПУ обязательно будут участвовать в дискуссиях и семинарах.
Надо добавить, что август богат на мероприятия, связанные с вопросами образования. Незадолго до форума, 15 августа, состоялось Южно-Уральское педагогическое собрание, на котором присутствовали врио губернатора Челябинской области А.Л. Текслер, заместитель председателя Правительства Челябинской области И.А. Гехт, и.о. министра образования и науки Челябинской области А.И. Кузнецов, и.о. министра культуры Челябинской области А.В. Бетехтин, министр экономического развития Челябинской области И.П. Куцевляк, и.о. первого заместителя министра информационных технологий и связи Челябинской области И.Б. Фетисов, председатель Челябинской областной организации профсоюза работников народного образования и науки РФ Ю.В. Конников. Традиционное августовское совещание педагогической общественности проходит за две недели до начала нового учебного года. Все доклады были стратегические, и каждое министерство рассказывало, как оно в рамках свои отраслевых проектов развивают систему образования Челябинской области. Надо отметить, что во всех министерствах существуют проекты, которые так или иначе затрагивают системы и общего, и высшего образования. И ЮУрГГПУ, безусловно, должен оперативно реагировать на все изменения.
Ещё одно событие августа – серии авторских практических семинаров и мастер-классов, которые провела доцент ЮУрГГПУ Наталья Николаевна Титоренко 20 и 21 августа на базе МКОУ «СОШ № 7» г. Аши. Об этом можно прочитать на сайте вуза.
Подготовила Надежда Плеханова
Справка
Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет на педагогическом форуме «Национальный проект “Образование” как средство реализации инновационного развития муниципальной образовательной системы Челябинска» представляли:
Н.Г. Корнещук, проректор по учебной работе;
Т.А. Шульгина, начальник учебно-методического управления;
А.А. Саламатов, председатель Совета кураторов научного общества учащихся, директор Института дополнительного образования и профессионального обучения ЮУрГГПУ;
А.А. Нуртдинова, начальник отдела учебных и производственных практик;
В.С. Васильева, декан факультета инклюзивного коррекционного образования;
И.Е. Емельянова, зав. кафедрой педагогики и психологии детства;
О.Г. Филиппова, профессор кафедры педагогики и психологии детства;
Ю.В. Батенова, доцент кафедры педагогики и психологии детства;
Б.А. Артеменко, зав. кафедрой теории, методики и менеджмента дошкольного образования;
Н.А. Дильдина, ст. преподаватель кафедры теории, методики и менеджмента дошкольного образования;
Л.Н. Галкина, Е.Н. Бехтерева, М.Л. Семенова и И.Н. Евтушенко, доценты кафедры теории, методики и менеджмента дошкольного образования;
А.А. Рузаков, зав. кафедрой информатики, информационных технологий и методики обучения информатике;
Е.А. Леонова, доцент кафедры информатики, информационных технологий и методики обучения информатике;
Е.В. Гнатышина, зав. кафедрой педагогики и психологии;
Л.А. Дружинина, зав. кафедрой специальной педагогики, психологии и предметных методик;
Ф.А. Зуева, профессор кафедры технологии и психолого-педагогических дисциплин;
О.Э. Иванова, профессор кафедры экономики, управления и права;
Н.В. Сиврикова, доцент кафедры социальной работы, педагогики и психологии.
