24-26 января проректор по молодёжной и социальной политике ЮУрГГПУ Е. А. Жоров участвовал в полуфинале конкурса «Лидеры России», который состоялся в Екатеринбурге. 262 человека, успешно прошедших заочный этап, съехались в столицу Свердловской области из всего Уральского федерального округа. По итогам полуфинала участники получили грамоту II степени за подписью первого заместителя руководителя администрации президента РФ С. В. Кириенко. Вернувшись в Челябинск, Е. А. Жоров в интервью рассказал о своих впечатлениях от участия в главном российском конкурсе управленцев.
Евгений Анатольевич, как Вы решились на столь серьёзное испытание?
В конкурсе «Лидеры России» я участвую второй год. Сначала меня на эту мысль натолкнули студенты, и я подумал, почему бы и нет? Тогда я чуть-чуть не дошёл до полуфинала. В 2019-м я ждал нового конкурса, и после его старта целенаправленно зарегистрировался: на основной конкурс и на трек «Наука». Первый из них мне был знаком по прошлому году, и именно в нём мне удалось выйти в полуфинал. Выступая на церемонии открытия полуфинала, полномочный представитель Президента РФ в Уральском федеральном округе Николай Николаевич Цуканов процитировал строки из песни Владимира Высоцкого: «Лучше гор могут быть только горы // На которых ещё не бывал…». Думаю, что как раз покорение очередной «вершины» и было моей целью.
Расскажите о первом этапе – заочном. Что требовалось от участников?
Конкурс «Лидеры России» нацелен на поиск людей с мультикомпетенциями, то есть тех, кто владеет навыками текстового, числового анализа, логическими операциями, может выполнять управленческие функции, быть эмоционально-устойчивым. Задания первого, дистанционного этапа, как раз и проверяли наличие разных компетенций. При этом, их нужно было выполнять в строго ограниченное время: давалось 2 дня на прохождение теста, а на конкретную задачу – от 20 сек. до 1,5 мин.
А как проходил полуфинал?
В очном туре мы решали задания в командах. Каждый участник успел поработать в трёх разных командах: в двух в первый день и ещё в одной на следующий. Нас распределяли организаторы – не знаю, по какому критерию – но в тех командах, в которых мне довелось быть, все участники представляли разные сферы.
Не могу подробно рассказать о заданиях, они конфиденциальны. Но попытаюсь примерно передать суть одной из задач. Миссия на Марс по каким-то причинам терпит неудачу – корабль приземляется не в том месте. Организуется спасательная экспедиция, которая должна пройти в ограниченный период времени и с ограниченными ресурсами. Перед нами задача с десятками переменных! Нужно просчитать строительство дороги; определить, чем будут заниматься люди; учесть, что марсианские сутки отличаются от земных, заряд батареи конечен, марсоход не может работать в условиях пылевой бури… При этом условие задачи оглашается частями. И вот кажется, что ты с ней справился, но тут появляются новые вводные, влияющие на результат… Кстати, правильные ответы были предусмотрены не во всех заданиях, порой важнее были ход решения, полнота и скорость ответа.
Полуфинал. Фотография с сайта полномочного представителя Президента РФ в УрФО
На ваш взгляд, какими знаниями и навыками нужно обладать для решения таких кейсов?
Тут важны и личностные качества, и умение работать в команде. Если в команде оказались бы одни гуманитарии, то решить задание про Марс было бы невозможно! Каждый решал свою часть задания, но в условиях ограниченного времени обязанности нужно было распределять быстро.
Если говорить о личностных качествах, то больше шансов у тех, кто обладает несколькими полярными образованиями или опытом работы в разных сферах. Если предлагалась социально-экономическая задача, то она требовала математических расчётов, если социальная, то лидерских качеств, которые помогут правильно расставить приоритеты. Необходимо было быстро предлагать нетривиальные решения. Те, кто демонстрировал, что может делать это быстрее, качественнее и ответственнее в итоге прошли в финал. В каждой команде для себя я определял лучших и мои впечатления совпали с результатами полуфинала. Лидеры были очень заметны.
Как во время полуфинала оценивались участники?
За каждой командой наблюдали эксперты, они выставляли оценки в специальный чек-лист. Кроме этого, после каждого испытания все участники определяли тройку сильнейших в своей команде. Ещё внизу документа предлагалось поставить галочку, если считаешь, что ты был лучшим и другие участники проголосуют за тебя. Таким образом, думаю, организаторы проверяли, насколько адекватно ты оцениваешь свои результаты.
К концу второго дня были объявлены 30 участников от нашего округа в финале конкурса «Лидеры России», который пройдёт весной в Сочи. Среди них выпускник магистратуры профессионально-педагогического института ЮУрГГПУ, директор Челябинского радиотехнического техникума Виталий Владимирович Литке.
Ещё на всех этапах участники получали персональную оценку своих результатов, расскажите об этом поподробнее.
Нам поступали рекомендации о том, как развить те или иные навыки, например, какие книги стоит прочитать. Партнёры конкурса, кстати, предоставляли некоторые из этих изданий участникам в качестве подарков. Думаю, что и по итогам полуфинала нам пришлют персонализированные отчёты, в которых будет указано, сколько баллов ты получил за каждое задание. Ещё организаторы давали разъяснения, что значат компетенции, которые ты проявил.
Что ждёт победителей конкурса «Лидеры России»?
Ста победителям будут назначены наставники из разных сфер деятельности, в том числе и профильные министры, и губернаторы. В целом задача конкурса состоит в том, чтобы выявить людей, готовых к обучению и решению разных управленческих задач. А наставники, подобранные по тем сферам, в которых победитель лучше всего себя проявил, помогут ему стать докой в своей области.
Если говорить об участниках, которые не стали победителями, то, знаю, многие повторно участвуют в конкурсе.
Евгений Анатольевич, как Вы думаете, можно ли подготовится к конкурсу «Лидеры России» или нужно обладать врождёнными талантами?
Развить компетенции, которые требуются на конкурсе «Лидеры России» вполне реально, вопрос только в том, есть ли на это время и является ли это приоритетом для человека. Многие из этих компетенций формируются у людей в процессе профессиональной деятельности, но, чтобы победить в конкурсе «Лидеры России», этого явно недостаточно, нужно дополнительно заниматься саморазвитием. Думать, что любой управленец любого уровня может легко дойти до финала в корне неверно. И сейчас я особенно чётко это понимаю. Требования, которые предъявляются к финалистам, максимально высоки.
Беседу провела Екатерина Самойловских, специалист отдела по связям с общественностью
