Итоги конкурса научно-исследовательских работ студентов и аспирантов ЮУрГГПУ

По итогам оценки работ членами экспертной комиссии были определены 15 лучших конкурсных заявок, соответствующих требованиям к оформлению и актуальной научно-исследовательской проблематике.

Решено признать победителями конкурса следующие заявки:

Бакалавриат

Естественные и технические науки:

  • «Количественное содержание меди в пресных водоёмах на территории г. Челябинска»
    (автор Бусыгина В.В.; научный руководитель Сутягин А.А.)
  • «Развитие естественнонаучной грамотности при изучении электростатики средствами технологии лэпбук»
    (автор Малярчук А.В.; научный руководитель Шефер О.Р.)
  • «Разработка средств контроля качества результатов обучения студентов колледжа по разделу МДК 08.01 «Проектирование и разработка интерфейсов пользователя» на основе онлайн-ресурса»»
    (автор Смольников И.К.; научный руководитель Гафарова Е.А.)

Общественные и гуманитарные науки:

  • «Наименования газет (журналов) как отражение социально-политических процессов в обществе (на материале СМИ 2000-2020 г.)» (автор Бурчуладзе А. Д.; научный руководитель Глухих Н.В);
  • «Риски буллинга в школе»
    (автор Иванов Ф.А.; научный руководитель Сиврикова Н.В.)«Структурно-семантические особенности неологизмов периода пандемии в дискурсе СМИ (наматериалеанглийскогоязыка)»
    (автор Обласова А.Р.; научный руководитель Москвитина Т.Н.);

Педагогические науки:

  • «Дидактическая игра в коррекции дисграфии у младших школьников с дизартрией»
    (автор Аксенова И.В.; научный руководитель Бородина В.А.);
  • «Использование современных учебных Интернет-ресурсов на уроках иностранного языка»
    (автор Иванова Е.Д.; научный руководитель Касаткина Н.С.);
  • «Жизнь и быт российского студенчества на рубеже XIX – XX вв.» (автор Латыпова Е.М.; научный руководитель Самохина А.В.);
    «Формирование навыков чтения у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи (III уровень) на логопедических занятиях»
    (автор Латыпова Е.М.; научный руководитель Щербак С.Г.);
  • «Формирование мотивации детей старшего дошкольного возраста к изучению английского языка»
    (автор Сафонова А.К.; научный руководитель Филиппова О.Г.);

Магистратура и аспирантура:

  • «Формирование связной речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи с использованием технологии мультипликации» (автор Ефимова Е.В.; научный руководитель Кожевников М.В.)
  • «Логопедическая коррекция устной речи ребёнка старшего дошкольного возраста после кохлеарной имплантации во взаимодействии с сурдопедагогом»
    (автор Житенёва А.А.; научный руководитель Шереметьева Е.В.)
  • «Применение электронного сборника «Работа с текстом» для развития читательской компетенции у слабослышащих младших школьников во внеурочной деятельности»
    (автор Игнатова А.О.; научный руководитель Резникова Е.В.)
  • «Формирование готовности к информационно-аналитической деятельности с использованием технологий форсайт у будущих педагогов профессионального обучения» (автор Изюмникова С.А.; научный руководитель Уварина Н.В.;)

Поздравляем победителей!

Дипломы победителей вы можете скачать по ссылке 

Каждый участник конкурса прошедший отбор получает сертификат об участии