Образование: высшее (ЧГПУ, психология, 2001 г.).

Научные интересы: развитие творческого мышления студентов

Тема кандидатской диссертации / место и год защиты: «Развитие творческого мышления студента вуза физической культуры в образовательном процессе» / Челябинск, 2014 г.

Преподаваемые дисциплины и курсы по выбору:

Введение в профессию

Технология ведения тренинга

Закономерности в развитии и функционировании личности в онтогенезе

Применение ролевых игр в тренинге

Возрастная педагогика

Психолого-педагогический практикум

Семейная педагогика

Публикации: https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=643775&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0

Образование: высшее (ЧГПУ, специальность: психология, 2001 г.).

Научные интересы: педагогическая психология, психологическое консультирование, эмоциональная устойчивость личности.

Тема кандидатской диссертации / место и год защиты: «Формирование эмоциональной устойчивости как ключевой компетенции у будущих педагогов-психологов» / Екатеринбург, 2010 г.

Преподаваемые дисциплины и курсы по выбору:

Актуальные вопросы психологического консультирования Педагогическая психология

Методы активного социально-психологического обучения

Б1.В.ДВ. 03. Формирование эмоциональной устойчивости психолога-консультанта

Б1.В.ДВ.03. Формирование эмоциональной устойчивости личности

Б1.В.ДВ.2. Возрастно-психологическое консультирование

Публикации: http://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=729234&pubrole=100&show_refs=1

 

 

Образование: высшее (ЧГПУ, специальность: педагогика и методика начального обучения, 1997 г.).

Научные интересы: профессиональная компетентность, организация профессиональной деятельности психолого-педагогического направления, применение инновационных методов в образовательном процессе.

Тема кандидатской диссертации / место и год защиты: «Формирование базисных элементов экономической культуры младших школьников в учебном процессе» / Челябинск, 1999 г.

Преподаваемые дисциплины и курсы по выбору:

Методика преподавания психологии

Публикации: http://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=706869&pubrole=100&show_refs=1

 

 

Образование: высшее (ЧГПУ, психология, 1996 г.).

Научные интересы: эмоциональная устойчивость, диагностико-аналитическая деятельность педагога-психолога.

Тема кандидатской диссертации / место и год защиты: «Развитие адаптационного потенциала эмоциональной устойчивости в профессиональном самоопределении студентов», г. Екатеринбург, 2010.

Преподаваемые дисциплины и курсы по выбору:

Формирование психологически комфортной и безопасной образовательной среды

Математические и статистические методы обработки научных данных

Психологический мониторинг образовательной среды

Психологический мониторинг медиации в социальной сфере

Психодиагностика (с практикумом)

Психологическая служба в образовании

Психологический мониторинг и экспертиза образовательной среды 

Проективные методы психодиагностики

Формирование эмоциональной устойчивости личности

Публикации: http://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=754487&pubrole=100&show_refs=1

 

Образование: высшее (ЧГПИ, математика, 1975 г.; УрГПИ, практическая психология, 1992 г.).

Научные интересы: формирование и развитие инновационной культуры, психология управления, психологическая безопасность личности, эмоциональная устойчивость личности, познавательно-профессиональная активность студентов.

Тема кандидатской диссертации / место и год защиты: «Педагогические условия подготовки организаторов народного образования к внедрению достижений науки в практику» / Челябинск, 1989 г.

Тема докторской диссертации / место и год защиты: «Психолого-педагогические проблемы формирования и развития готовности к инновационной деятельности у руководителей системы образования» / Санкт-Петербург, 1998 г.

Преподаваемые дисциплины и курсы по выбору:

Методология и методы научного исследования

Методология и методы психолого-педагогических исследований

Психология управления

Проблемы научных исследований в педагогической психологии

Педагогическая психология

Б1.В.ДВ. 08 Инновационные технологи деятельности психолога в образовании

ФТД Акмеология

Публикации: http://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=155391&pubrole=100&show_refs=1

 

Образование: высшее (ЧГПУ, математика, информатика, 1998 г.);
магистр педагогики, 2013, профессиональные коммуникации (англ.), 2013 г..

Научные интересы: психолого-педагогическое сопровождение субъектов ТРИЗ-образования, развитие креативности школьников, студентов, профессионалов, стратегии продуктивной деятельности.

Тема кандидатской диссертации / место и год защиты: «Творческие задания как средство развития креативных способностей школьников в учебном процессе» / г. Екатеринбург, 2002 г.

Преподаваемые дисциплины и курсы по выбору:

История психологии и педагогики

Общие основы педагогики

Современные теории обучения и воспитания (с практикумом

Этнопсихология и этнопедагогика

Современные проблемы науки и образования

Культурно-исторический и деятельностный подход в образовании

Публикации: http://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=449996&pubrole=100&show_refs=1

 

Образование: высшее (УрГПУ, специальность: олигофренопедагогика и логопедия, 1996 г.).

Научные интересы: психолого-педагогическая коррекция.

Тема кандидатской диссертации / место и год защиты: «Формирование устных счетно-вычислительных навыков у учащихся с нарушением интеллекта» / Екатеринбург, 1999 г.

Преподаваемые дисциплины и курсы по выбору:

Технологии работы с различными категориями детей

Психолого-педагогическая коррекция

Коррекционно-развивающая и профилактическая деятельность психолога в образовании

Коррекционно-развивающая работа с субъектами социальной среды

Коррекционная педагогика с основами специальной психологии

Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ

Клиническая психология детей и подростков

Диагностика и коррекция детско-родительских отношений

Б1.В.ДВ.4 Диагностика и коррекция нарушенного поведения

Публикации: http://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=337153&pubrole=100&show_refs=1

https://sites.google.com/site/kapitanetseg/home

Образование: высшее (ЧГПУ, психология, 2003 г.).

Научные интересы: профессионально важные качества педагога-психолога.

Тема кандидатской диссертации / место и год защиты: «Формирование инвариантных профессионально важных качеств будущих педагогов-психологов» / Челябинск, 2009 г.

Преподаваемые дисциплины и курсы по выбору:

Общая психология (с практикумом)

Кризисные состояния и последствия травмы

Экстренная психологическая помощь

Формирование профессионально важных качеств личности

Формирование профессионально важных качеств психолога-консультанта

Практикум по индивидуальному консультированию

Технологии психологического консультирования

Супервизия в профессиональной деятельности

Супервизия в профессиональной деятельности медиатора

Супервизия в психологическом консультировании

Клиент-центрированный подход в психологическом консультировании

Научные исследования в профессиональной деятельности психолого-педагогического направления

Психология зависимого и созависимого поведения

Публикации: http://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=726765&pubrole=100&show_refs=1

Образование: высшее (ЧГПУ, учитель биологии, педагог-психолог по специальности "биология и психология", 2001 г.).

Научные интересы: возрастная и педагогическая психология.

Тема кандидатской диссертации / место и год защиты: «Формирование конструктивной психологической защиты будущих педагогов-психологов» / г. Курск, 2006 г.

Преподаваемые дисциплины и курсы по выбору:

Психологическая защита личности

Математические основы психологии

Формирование конструктивной психологической защиты психолога-консультанта

Психология развития и возрастная психология

Конфликтология

Публикации: http://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=635965&pubrole=100&show_refs=1

 

Образование: высшее (специальность: педагогика и методика начального обучения, 1997 г.).

Научные интересы: профессиональная подготовка.

Тема кандидатской диссертации / место и год защиты: «Формирование экономической культуры у младших школьников в условиях интеграции учебной и внеучебной работы» / Челябинск, 2000 г.

Преподаваемые дисциплины и курсы по выбору:

Б1.В.ДВ.5 Арт-терапия в психологическом консультировании

Б1.В.ДВ.4 Молодежные субкультуры

ДВ.06 Арт-терапия в деятельности педагога-психолога

Публикации:

https://www.elibrary.ru/author_items.asp?authorid=874327&pubrole=100&show_refs=1

 

Образование: высшее (специальность: психология, 2000 г.).

Научные интересы: формирование коммуникативной компетентности и эмпатии у студентов.

Тема кандидатской диссертации / место и год защиты: «Влияние эмпатии на формирование профессиональной коммуникативной компетентности будущих педагогов-психологов» / г. Казань, 2007 г.

Преподаваемые дисциплины и курсы по выбору:

История психологии и педагогики

Психолого-педагогическая диагностика в образовании

Основы психотерапии

Психология девиантного поведения

Психопатология в практике психологического консультирования

Тренинг коммуникативных умений

Диагностика и коррекция нарушенного поведения

Психолого-педагогическая диагностика 

Нейропсихологический подход в медиации к работе с детьми и подростками

публикации: http://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=759963&pubrole=100&show_refs=1